完全输麻

原帖：
https://web.archive.org/web/20220316085956/https://twitter.com/ultramarine471/status/1445654478586216460

大家是不是学的太快了，最近好多人向我提起跟不上朋辈进度的事，让我真的有点怀疑是真的有一批人学得贼快，倒逼着老师也越讲越快，不愿细讲而偏好“点破”的情况越来越多。

陈寅恪有提过中国人“上诈而下愚”，不过学习的擅长大概也不很能算“上”，“上”是偏指地位与话语权的。
但我不能排除这种可能，就是在他们心里到底有没有“学习阶层”的想法，不同阶层自然有不同阶层的利益。

很好理解的，如果老师多细讲了一分钟，而这一分钟的知识点碰巧善学者已经会了，那么他便平白浪费一分钟；而这一分钟的光景，他的那些“不甚善学”的竞争者便很可能获利一分，于是未来在竞争上的胜算就悄无声息地减小一分。

实际上自然不可能这么细致，然而在高考这个巨大的存量市场之下，都不得不踩着一些别人的头顶来达到理想大学规定的名次。

这种场景不存在双赢，一组对手就算双双进入清北，也只代表在不知名的地方的另一组对手双双无缘清北而已。一无所知的事情一直在发生，只是我们总喜欢用一无所知来搪塞罢了。

在这方面我也是一样的，之所以能上大学，只是因为我在一个高考压力极为宽松的省份就读，否则我的学习和抗压能力都远远不足。跟我禀赋相似的活在高考大省的某些孩子，没准就因为这个而低就或落榜。

虽然我肯定不知道他们的名字，也说不出“其实我们天赋都差不多”、“低学历从来不能把人的命运锁死”这种没什么帮助的大实话。

底层且低学历者的命运除了更进一步地被劳动异化，最后成为别人的艺术源泉之外，能有什么好出路呢。

中国总是在令人意想不到的地方进行市场博弈。左一点就往死里魔怔，右一点就往死里无耻。把两者稍作整合，就正是当下硕导博导的基本风貌。

这样的好处自然是能彻底掀开很多堂皇的假面，毕竟我们自古就不缺利用规则无限度谋利的人，因此不需要很长时间就能形成足够周密的规章。