报复
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高二班主任上课喜欢针对我，理由就是我从来没法在众人面前背出任何一段英语材料。发展到到后面，甚至我去参加几位家人的葬礼的时候都不忘损上几句。
毕业之后我回头整理了关于她上课的所有录音材料，这倒不全是针对她的，毕竟我自己也要对言行负责。
听了半天之后发现，其实她也不光是针对我，第二高频的还有我同桌，前后桌，以及同我中心对称的某个同学。
于是我瞬间就平静下来了，她得罪的人如此之多，大概没有想过自己的命数已经薄成什么样了吧；连我这样迟钝的人都动了一些较真的想法，真碰上敏感而易怒的人，茶杯里不知道要被下几回蟑螂药。
尽管心情好了不少，但我是从来不会因为自己的心情而改变计划的，哪怕全世界都原谅了她，也不代表她的行为值得被原谅，连我自己也不行，否则对过去的我没有交代。
随后的三个月内我除了每天照常的轻度试卷练习，就是细细地将她的录音听一遍，她教的确实不咋地，最可笑的就是把Yeats翻译成了济慈。
此前声称自己对英美诗歌有着广泛了解，每月坚持阅读一本雪莱或者谁谁的诗集，而后把叶芝（Yeats）当成济慈（Keats）。当然这也可能是不熟悉翻译本的缘故，但这种人名的对应本应该在备课阶段就先行落实，否则就要在课上闹出笑话。
这件事告诉我们，当你发现一个人天天琢磨着损别人几句的时候，她的大脑一般是处于半宕机的状态的，智商就高高地摆在那里，可惜神经系统接触不良、无法运作。
有很多人估计会说她都这样对你了你怎么不生气，首先我内心一般不太容易对别人的态度和举动做出反应，所以时不时就需要表情管理做出相应的补正。
不是值不值得生气的问题，也不是生气有没有用的问题，而是我根本就起不了反应。我只是知道她的行为很过分，也知道她必定会被我后续的行动所锁定而已。
我手上还有一堆其他证据来着，不过还是等到她的孩子找到工作了，再看看要走舆论道路还是法律途径吧。前者有点不可控，后者又有一点复杂，不过我还是应该有点自信比较好，毕竟事在人为。
许多时候我经常在想，这些有恃无恐的庸众们为什么总是看不清后果呢，或者说，为什么要让后果这么明明白白地放在眼前了才开始落泪、颤抖甚至当场尿失禁的呢，作为个人的她在不假思索地做出那些行为之前，就没有想过要是最后的清算波及了家人朋友，又该有多羞愤且愧疚呢。
我做事还是比较精准的，大概也不会有很大的水花，她的丈夫和儿子也基本没随她的性子，不贪不盗不两舌。
很多人会觉得因为抑郁啊双相啊，或者性别麻烦等等一系列的问题跟家人朋友关系紧张，时不时起些大的小的冲突。之后情绪消下去了，立马开始后悔，觉得自己要是不抑郁、不双相，没有性别麻烦，是不是就不会让爸妈伤心。
在这里你要自信一点，就算是从道德角度出发，跟父母有这样那样的冲突也根本算不上罪的，没有罪人生一样处处充满不快乐，这不是罪过能改变的东西。
做好孩子就是不有意地去做伤害他人的事情，只要做好孩子就是无罪的，哪怕你最后变成了家人们无法完全接受的样子，那也是算不上罪过的。
